Для того, чтобы эффективно наладить взаимоотношения с ребенком необходимо исходить из его интересов, не забывая о том, что задача взрослого это привитие правильных интересов и полезных привычек.

Максимально эффективное обучение и коммуникация происходит только во взаимодействии и в совместной деятельности взрослого и ребенка. Именно поэтому наш проект уникален тем, что проводником между взрослым и ребенком является Лошадь. Такое необычное животное не оставит равнодушным ни одного ребенка, поэтому в рабочий процесс дети вступают охотно. Ведь мы исходим из интереса и заинтересованности детей.

Данный проект уникален в своем комплексном сочетании 3-х терапий (иппотерапия и ипповенция, библиотерапия и арттерапия).

Все эти методы являются комплексными методами абилитации и реабилитации. Дети-сироты попадают в категорию детей, нуждающихся в комплексном подходе.

Таким образом, иппотерапия, библио и арттерапия выступают как методы социально-педагогической и психологической поддержки детей-сирот.

Совместный уход за лошадью ребенка и его приемного родителя или наставника, библио и арттерапия приводит к большой поведенческой трансформации у приемных детей и гармонизации семейных отношений.

Наш проект это мостик для сближения приемной семьи и ребенка, которых ведет к улучшению психо-эмоционального состояния сторон, коррекции поведения детей, повышению эмоционального интеллекта через развитие творческих способностей. Он помогает раскрыть и улучшить психо-эмоциональное состояние детей-сирот, наладить общение ребенка и взрослого и гармонизировать отношения в приемных семьях.

Наш Проект состоит из:
1. 80 занятий иппотерапии и ипповенции по 1,5 ч (на территории конного центра)
2. 80 занятий библиотерапии и арттерапии по 1,5 ч (стационарные-на территории библиотеки и в т.ч. выездные-на территории конного центра).

Всего в рамках проекта будет проведено 160 занятий, в общей сложности 240 часов. Кроме непосредственной работы с художественными текстами, занятия предполагают использование различных форм и методов психолого-педагогической работы : ораторское искусство, мультипликация, собственное сочинение художественных текстов, обыгрывание ситуации из книги, изобразительное искусство, рисование песком на световых планшетах, декоративно-прикладное творчество и др.

Команда волонтеров библиотерапии не просто проводит библиотерапевтические и творческие занятия, но и учат анализировать поступки персонажей, сравнивать книжные ситуации со собственной жизнью, быть интересным собеседником, не переживать из-за одиночества.

Итогом проекта будет общегородской детский праздник "Добрая лошадка" на территории Центральной детской библиотеки им. М. Горького с презентацией мультфильма «Здравствуй, лошадь» -история дружбы девочки Сони и рыжего коня Кабачка, созданного детьми-сиротами в мультстудии.