Иппотерапия

Известный немецкий эрготерапевт Ула Кислинг считает , что иппотерапия-сенсорная интеграция верхом. Ребенок получает от лошади раздражители, воздействующие одновременно на вестибулярную систему, кожу и кинестетическое восприятие. Иппотерапия тренирует внимание, социальное поведение, развивает уверенность в себе, ею можно продолжать заниматься всю жизнь. Иппотерапия-это общий собирательный термин различных форм и методов взаимодействия людей с ОВЗ и лошади. Это могут быть посадочные и беспосадочные методы работы с лошадью. Иппотерапия у детей с ОВЗ создает сильную мотивацию. Нередко это помогает преодалеть сильную «усталость от терапии», которая развивается у детей после долгих лет лечения. В своих занятиях с маленькими детьми и с детьми с ментальными нарушениями ,мы используем много игр. Игры подразделяются такие группы: игры на освоение пространства,  игры с использованием предметов или игрушек, командные игры, на внимание, игры с элементами фольклорных игр, баллистические игры. Очень часто в играх мы делаем, показываем ребенку, просим повторить ритм или счет. Для чего? Ритм, ритмичные действия, ритмичные хлопки , игры «ладушки» все влияет на развитие речи, т.к. именно с ритма начинает развиваться устная речь! Для развития межполушарного взаимодействия полезно бросать мячики, кольца правой рукой налево и левой рукой направо, это также стимулирует развитие функций, связанных с речью. Также мы используем задания с алгоритмами, это полезно для детей с расстройством аутистического спектра ,другими ментальными нарушениями, для здоровых детей помогает концентрировать внимание.