— До занятий ипотерапией или в ожидании своей очереди дети читали книги, — рассказала Кристина Кузнецова, организатор проекта. — Кроме того, некоторых взрослые обучали чтению. Книги при этом были адаптированы под возраст и развитие особенных детей. Некоторые родители даже поначалу заявляли о том, что их ребёнок не может и не любит читать. Однако дети активно включались в занятия. Книги были связаны с природой и с животными, в том числе и с лошадьми, и вызывали интерес.

Помимо чтения, для особенных детей была подготовлена программа с мастер-классами. В рамках итогового мероприятия ими была изготовлена антистрессовая игрушка.

— Ипотерапией мы занимаемся далеко не первый год, поэтому многих детей уже знали, — добавила Кристина Кузнецова. — Чтобы результат был более эффективным, занятия должны проходить регулярно. До пандемии мы проводили их в библиотеке имени Горького. Старались сделать деятельность разнообразной. Например, чтение у нас сочеталось с танцами. Это помогало особенным детям сменить деятельность и переключить внимание. Необычным для детей стал мастер-класс по рисованию разноцветным рисом. Это помогало развитию мелкой моторики рук. Рисунки мы снимали на видео и создавали тем самым мультфильмы.

Пандемия, к слову, внесла коррективы в реализацию проекта — из-за коронавируса пришлось продлить его сроки. Администрация города, являющаяся грантодателем, пошла на уступки и разрешила сделать это. Проект закончился в конце августа.

— Первоначально праздник «Раскрась свой мир – ты не один» мы планировали провести в музее изобразительных искусств с привлечением общественности, — поделилась Кристина Кузнецова. — Но, к сожалению, все учреждения культуры были закрыты, и его пришлось провести в два этапа в закрытом режиме. В него вошла творческая и конная программы. Проект был завершён успешно.